Информация о материале

Категория: Технические науки

Создано: 01 марта 2017

Просмотров: 938

Кирюхин О.А.

Кирюхин Олег Александрович – руководитель проектов, отдел разработки программного обеспечения, Общество с ограниченной ответственностью «Спектр», г. Рязань

Аннотация: в статье рассмотрены основные этапы разработки программного обеспечения для автоматизации процесса проведения независимой инвентаризации (конфигурации и мобильного приложения). В качестве платформы выбрана среда 1С:Предприятие 8.3. Функционал мобильного приложения позволяет непрерывно контролировать процесс проведения инвентаризации ответственным лицом и обеспечивать оперативную обратную связь с исполнителями.

Ключевые слова: информационная система, коммерческие базы данных, мобильное приложение, инвентаризация.

Список литературы

1.Гончаров Д.И. Технологии интеграции «1С:Предприятие 8.2», М. ООО «1С-Паблишинг», 2011. 358 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кирюхин О.А. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА НЕЗАВИСИМОЙ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ // Вопросы науки и образования № 2(3), 2017 - [Электронный ресурс]. URL: http://scientificpublication.ru/images/PDF/2017/3/razrabotka-programmnogo.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 28 февраля 2017

Просмотров: 625

Кочемасова А.Б.

Кочемасова Алевтина Борисовна - студент, кафедра региональной политики и политической географии, Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург

Аннотация: в данной статье рассмотрены проблемы географического образования, а также недостатки преподавания географии в школе, которые были выявлены на основе анализа анкет студентов первого курса магистратуры географического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. Основные недостатки преподавания, по мнению студентов: низкий уровень лингвистических навыков учителей, недостаточное внимание со стороны учителей к формированию практических умений школьников Описаны основные причины возникновения данных проблем географического образования и недостатков преподавания. Выявлены основные методы улучшения качества географического образования.

Ключевые слова: проблемы географического образования, недостатки преподавания географии в школе.

Список литературы

1. Глыбов Л. Черниговский листок, 1861. № 1 (3). С. 4-7.
2. Кузьменко Н. Педагогические взгляды Леонида Глибова / Надежда Кузьменко // Літературий Чернигов, 2002. № 1 (18). С. 129-132.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кочемасова А.Б. ПРОБЛЕМЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ // Вопросы науки и образования № 2(3), 2017 - [Электронный ресурс]. URL: http://scientificpublication.ru/images/PDF/2017/3/problemy-geograficheskogo.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 22 февраля 2017

Просмотров: 680

Агапова Н.Б.

Агапова Нелли Борисовна – бакалавр, студент, кафедра филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, Южный Федеральный Университет, г. Ростов-на-Дону

Аннотация: в статье анализируется ряд подходов к сохранению и поддержанию культуры здоровья в жизни студентов.

Ключевые слова: здоровье, сбережение, студент, культура, диагностика.

Список литературы

1. Акулова Л.Н. Информационное обеспечение физической культуры студентов педагогического вуза. Дисс. д-ра пед. наук. СПб, 2005. 380 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Агапова Н.Б. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ // Вопросы науки и образования № 2(3), 2017 - [Электронный ресурс]. URL: http://scientificpublication.ru/images/PDF/2017/3/zdorovesberegayushchie.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 21 февраля 2017

Просмотров: 794

Умарова Д.З.

Умарова Дилмура Закировна - старший преподаватель русского языка, кафедра обучения языкам, Ферганский политехнический институт, г. Фергана, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье представлен обзор интерактивных методов обучения и образовательных технологий. Рассматриваются возможности и практическое значение использования данных методов в системе высшего профессионального образования. Поднимаются вопросы нового подхода к изучению языкового материала на занятиях в сочетании с интерактивными средствами и методами обучения. Актуальные проблемы применения педагогических технологий, помогающих в усвоении базовых знаний по предмету, формирующих навыки самоконтроля, мотивирующих к учению.

Ключевые слова: инновационный, новые технологии, методика, модель.

Список литературы

1. Миролюбов А.А., Парахина А.В. Общая методика преподавания иностранных языков в средних специальных заведениях. Учеб.-метод. пособие. М.: Высшая школа, 1984. 240 с.
2. Солоневичева М.Н.Использование интерактивных технологий в образовательном процессе. СПб., 2014. 154 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Умарова Д.З. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ // Вопросы науки и образования № 2(3), 2017 - [Электронный ресурс]. URL: http://scientificpublication.ru/images/PDF/2017/3/interaktivnye-metody.pdf(Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).