Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 17 декабря 2019

Просмотров: 374

Odilova N.A.

Odilova Nazokat Abdulhamid qizi – Teacher, DEPARTMENT OF LANGUAGE, ANDIJAN BRANCH, TASHKENT STATE AGRARIAN UNIVERSITY, ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article is devoted to the development of the motivation of students of non-linguistic specialties to study a foreign language. The notion of "motivation" is disclosed. A significant place is given to methods of development. Motivation of students of non-linguistic specialties to study a foreign language.

Keywords: motivation, foreign languages, preparatory stage.

References

1. Zaitseva S.E. Formation of motivation for learning a foreign language among students Specialties. [Electronic resource] / С.Е.Зайцева//. - Access mode: http: // na- journal.ru/2-2013-gumanitarnye-nauki/283-formirovanie-motivacii-izuchenija-inostrannogo- j azyka-u-studentov-nej azykovyh-specialnostej
2. Kornilova G.A. Increase of motivation of students of technical specialties to study / GA Kornilova / / Methodological work, experience of teachers, OTMESH.- 2014.-? 13.
3. Nuriddinova Yo. The assistant Learner motivation and interest in language learning. International conference., 2016, p.436.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Odilova N.A. IMPROVING THE MOTIVATION OF STUDENTS IN THE STUDY OF FOREIGN LANGUAGE IN THE UNIVERSAL HIGH SCHOOLS // Вопросы науки и образования № 32(82), 2019 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2019/82/improving-the-motivation_1.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 17 декабря 2019

Просмотров: 385

Nuritdinova Yo.A.

Nuritdinova Yorqinoy Abdulxoshim qizi – Teacher, DEPARTMENT OF LANGUAGE, ANDIJAN BRANCH, TASHKENT STATE AGRARIAN UNIVERSITY, ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: language as a means of communication is constantly evolving, the structure of the language, grammar, pronunciation, spelling of words are changing, for example, innovations in English, where the rules for writing words have changed, some forms of future tense are practically not used in English, there are many other examples.

Keywords: technology, training system, educational process, learning, teaching, foreign language.

References

1. Grebenev I.V. Methodological problems of computerization of school education. //Pedagogy. No. 5. 1994.
2. Karamysheva TV. The study of foreign languages using a computer. - S.P.:Union, 2001.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Nuritdinova Yo.A. TEACHING FOREIGN LANGUAGE USING COMPUTER TECHNOLOGIES // Вопросы науки и образования № 32(82), 2019 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2019/82/teaching-foreign.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 17 декабря 2019

Просмотров: 402

Muxitdinova F.R., Xudayarova O.Z.

Muxitdinova Feruza Rahmatulla qizi - Teacher,

DEPARTMENT OF LANGUAGE,

ANDIJAN BRANCH,

TASHKENT STATE AGRARIAN UNIVERSITY;

Xudayarova Oydinoy Zaynabiddin qizi – Student,

FOREIGN LANGUAGES FACULTY,

ANDIJAN STATE UNIVERSITY

 ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in this paper, we propose the development of an experimental material on the development of reading skills. Approbation of this the type of work has shown that as a result of its regular use, even less prepared students acquire certain skills understanding of the essence of the text being studied, and those who did not have a taste for serious read, begin to show interest in him. Based on the study species reading is stimulated by active speech activity of students.

Keywords: texts, teaching, reading, students, characteristics, reader, speech, conversation.

References

1. Galperin I.R. Text as an object of linguistic research. Moscow, 1981.
2. Maslyko E.A. Handbook of the teacher of a foreign language. Minsk, 1997.
3. Perkas S.V. Organization of individual reading in high school secondary school / / Foreign languages in school. № 3, 1998.
4. Rogova G.V. Methods of teaching a foreign language in high school. Moscow, 1991.
5. Shakhova N.I. From the ability to read to the ability to speak. Moscow, 1972.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Muxitdinova F.R., Xudayarova O.Z. STRUCTURAL AND CONTENT CHARACTERISTICS OF TEXTS AND INCREASING THE VARIOUS TYPES OF ORAL WORK // Вопросы науки и образования № 32(82), 2019 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2019/82/structural-and-content.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 17 декабря 2019

Просмотров: 392

Муминова Н.М.

Муминова Нодира Махмудовна  - преподаватель, кафедра языков, факультет агрологии и бизнеса, Андижанский филиал, Ташкентский государственный аграрный университет, г. Андижан, Республика Узбекистан

Аннотация: в практической части этого тезиса было продемонстрировано, как учитель может выполнить эту жизненно важную задачу; инициируя и поддерживая мотивацию студентов изучать язык, а также помогая им вести свою ретроспективную мотивационную оценку в правильном направлении.

Ключевые слова: мотивация, учащиеся, преподаватель, преподавание, обучение, язык, знания. 

Список литературы

1. Зимняя И.В. Психология обучения иностранным языкам в школе. М.: Просвещение. 1991. - 208.
2. Берроуз, С.Г. Влияние сверстников на мотивацию подростков с трудностями в обучении, Международный журнал подросткового возраста и молодежи, 2: 1, 13-29, DOI: 2009. 344 с.
3. Эдвардс К. Учителя Изучение задач в обучении английскому языку. Макмиллан. 2005. 311 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Муминова Н.М. СОЗДАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ И ПУТИ ИХ УКРЕПЛЕНИЯ // Вопросы науки и образования № 32(82), 2019 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2019/82/sozdanie-motivatsii.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).