Информация о материале

Категория: Психологические науки

Создано: 18 июня 2021

Просмотров: 419

Нуруллаева Г.Р.

Нуруллаева Гузаль Рашидовна – преподаватель, кафедра педагогики, Термезский государственный университет, преподаватель начальных классов, Средняя образовательная школа № 10, г. Термез, Республика Узбекистан

Аннотация: творчество педагога - тема, требующая особого внимания. Признано, что творчество зависит от способности быстро использовать информацию для решения конкретных задач. Эта способность называется творчеством и изучается как способность человека создавать и формировать новые концепции неинтеллектуальным способом. Творчество определяется креативными способностями человека. Педагоги, знающие о последних достижениях, смогут создавать интегрированные уроки, которые очень актуальны сегодня и важны для развития ребенка. Создание интегрированных уроков требует от учителя в первую очередь творческого подхода. Креативность также напрямую способствует обучению, повышая мотивацию, углубляя понимание и способствуя радости. Внутренняя мотивация важна для творческого процесса - она ​​зависит от стремления учащихся к осмысленным целям. «Творить» стоит на вершине таксономии Блума не зря: замечая более широкие закономерности и объединяя материалы по академическим дисциплинам, творческое мышление может способствовать более глубокому межучебному обучению. Как отмечает Алейн Джордан Старко в книге «Творчество в классе», стратегии, поддерживающие творчество - решение проблем, изучение нескольких вариантов и изучение вопросов, - также поддерживают глубину понимания.

Ключевые слова: образование, педагог, творчество, интеллект.

Список литературы

• Абдурахманова Айгуль Тахировна. Влияние педагогических технологий на познавательную и психоэмоциональную сферу учащихся // Проблемы Науки, 2019. № 8 (141). [Электронный ресурсhttps://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-pedagogicheskih-tehnologiy-na-poznavatelnuyu-i-psihoemotsionalnuyu-sferu-uchaschihsya/ (дата обращения: 29.05.2021).
• Поиск и решение проблем. Журнал о креативном поведении, 16, 97-111. Эдингер М. (2008). Поисковое исследование о творчестве -содействие поведению учителей во второйry классы. Неопубликованная докторская диссертация. В Колледж из Уильяма и Мэри. Вильямсбург, Вирджиния. EQAO (2015).
• EQ и AO [Электронный ресурсhttp://www.eqao.com/categories/home.aspx?Lang=E Эннис, HR (2002). План из целей для критического учебная программа по мышлению и оценка . 20 февраля, 2002. [Электронный ресурсhttp://faculty.education.illinois.edu/rhennis/outlinegoalctcurassess3.html/ (дата обращения: 07.06.2021).
• Эннис Х.Р. (2011 ). Роберт Эннис, академик е. Сентябрь 6, 2011. [Электронный ресурсhttp://faculty.education.illinois.edu/rhennis/ (дата обращения: 07.06.2021).
• Эркан С. и Сахин Ф. (2015). Определение от критического мышления. [Электронный ресурсhttp://www.criticalthinking.net/definition.html/ (дата обращения: 07.06.2021).
• Эскивель Г.Б. (1995). Использование в инженерные практики в естественнонаучном образовании: effects из изучение науки на основе дизайна на академическихдостижение. Электронный журнал о науке и Математика. 9 (1). 128-164.
• Поведение учителей, которое способствует творческому подходу. Обзор педагогической психологии. 7, 185–20о. ЕВРОСОЮЗ. (2009).
• Манифест европейских послов. [Электронный ресурсhttp://www.create2009.europa.eu/fileadmin/Content / Downloads / PDF / Manifesto / manifest.en.pdf ЕВРОСОЮЗ. (3 марта 2010 г.). Европа 2020/ (дата обращения: 07.06.2021).
• Стратегия для умных, устойчивый и инклюзивный рост. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:200 8: 0159: FIN: EN: PDFФаско, Д. (2001)/ (дата обращения: 07.06.2021).
• Образование и творчество. Творческий подход. Исследования Journal, 13 (3), 317 -327. Фельдхузен, Дж. Ф., и Треффингер, Д. Дж. (1985). творческий мышление и решение проблем в одаренном образовании катион. XXX: Издательская компания Кендалл / Хант. Феррари А., Качиа Р. и Пуни. Г. (2009).
• Инновации и творчество в образовании. Инновации и творчествов образовании и обучении в тех ЕС членов государств: Содействие творческому обучению и поддержкеинновационное обучение. Обзор литературы по innovaтион и творчество в E & T в в ЕС членов государств (ICEAC). Европейская комиссия, институтte для Перспективные технологические исследования. Флорида, RL (2002).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Нуруллаева Г.Р. РОЛЬ КРЕАТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГА В РАЗВИТИИ ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ // Вопросы науки и образования № 18(143), 2021 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2021/143/rol-kreativnosti.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Экономические науки

Создано: 27 мая 2021

Просмотров: 493

Волошина Р.М., Кочеткова С.А., Барулина Н.Ш., Сучков С.Д.

Волошина Римма Михайловна – учащаяся 10 класса;

Кочеткова Софья Алексеевна - учащаяся 10 класса;

Барулина Наталья Шамильевна – учитель,

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Школа № 2065,

Сучков Сергей Дмитриевич – аспирант,

Российская Академия наук,

учитель экономики,

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Школа № 2065,

г. Москва

Аннотация: проблема загрязнения Тихого океана является одной из наиболее важных экономических проблем в современном мире. Экологическая ситуация Тихого океана в свою очередь также влияет и на жизнь и здоровье человека. В статье анализируется то, как формируется данная проблема, как человек влияет на загрязнение океана и то, как с помощью экономики возможно решить данную проблему. Во взаимосвязи экономики и экологии авторы статьи видят основной выход в решении данной проблемы, которое заключается в активном участии государств, общества и бизнеса.

Ключевые слова: экономика, экология, Тихий океан, загрязнение океана.

Список литературы

• Плотников В.В., Ковалевич О.Г. Мониторинг окружающей среды. Владивосток: Дальрыбвтуз, 2009. С. 133-139.
• Нелепо Б.А. Исследование радиоактивности морей и океанов: автореф. дис. М., 2008. С. 6.
• Вейдеман Е.Л., Черкашин С.А., Щеглов В.В. Комплексные исследования воздействия загрязнения на морские прибрежные экосистемы // Вопросы мониторинга природной среды / Тр. Дальневост. регионального науч.-исслед. ин-та. Л.: Гидрометеоиздат, 1987. Вып. 131. С. 30-40.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Волошина Р.М., Кочеткова С.А., Барулина Н.Ш., Сучков С.Д. ЭКОЛОГИЯ ТИХОГО ОКЕАНА: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // Вопросы науки и образования № 1(48), 2021 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2021/48/ekologiya-tikhogo-oke.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Юридические науки

Создано: 18 мая 2021

Просмотров: 403

Бурханова Ш.Ж.

Бурханова Ширин Жамшитовна – магистр права, соиcкатель степени доктора философии (PhD),

 Каракалпакский государственный университет,

г. Нукус, Республика Узбекистан

Аннотация: правовые коллизии, противоречия текстов законов, дублирование нормативно-правовых актов свидетельствует о наличии  существенных проблем в разработке проектов законов субъектами законодательной инициативы, слабости института общественной экспертизы на стадиях законодательного процесса. 

Ключевые слова: общественная экспертиза, субъекты законодательной инициативы, эффективность деятельности депутатского корпуса, обсуждение проектов законов.

Список литературы

• Иванова Н. С. Конкурентная стратегия компании // Проблемы современной науки и образования, 2015. № 2 (42). С. 99-101.
• Указ Президента Республики Узбекистан «Об утверждении концепции совершенствования нормотворческой деятельности» от 8 августа 2018 года № УП-5505. [Электронный ресурсhttps://lex.uz/docs/3858812/ (дата обращения: 10.05.2021)
• Власенко Н.А., Залоило М.В. Состояние законодательства, уровень законодательной культуры и стандартизация законотворчества // Юридическая техника, 2016. № 10.
• Залоило М.В. Проблемы обеспечения качества закона // Журнал российского права, 2017. № 1.
• Тихомирова Л.В., Тихомиров М.Ю. Юридическая энциклопедия // М.: 1998. С. 234.
• Закон Республики Узбекистан «О статусе депутата законодательной палаты и члена сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан» от 2 декабря 2004 г., № 704-II. [Электронный ресурсhttps://www.lex.uz/docs/486437#486972/ (дата обращения: 10.05.2021).
• Положение «О порядке проведения антикоррупционной экспертизы нормативно-правовых актов и их проектов», утвержденное Приказом Министра юстиции Республики Узбекистан от 24 февраля 2021 г. № 2-мх. [Электронный ресурсhttps://lex.uz/docs/5306924/ (дата обращения: 10.05.2021).
• Закон Республики Узбекистан «Об общественном контроле», от 12 апреля 2018 г. № ЗРУ-474. [Электронный ресурсhttps://lex.uz/docs/3679099/ (дата обращения: 10.05.2021).
• Захарова В.И. Общественная экспертиза законопроектов: социологический анализ: дис. ... канд. социол. наук. М., 2005. С. 18.
• Троицкая Т.В. Конституционно-правовой статус общественной палаты субъекта Российской Федерации: на опыте Приволжского федерального округа: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Саратов, 2007. С. 8.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Бурханова Ш.Ж. ЭКСПЕРТИЗА ЗАКОНОПРОЕКТОВ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН // Вопросы науки и образования № 16(141), 2021 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2021/141/ekspertiza-zakonopr.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Информация о материале

Категория: Юридические науки

Создано: 17 мая 2021

Просмотров: 385

Щегольков Р.А., Мироненко В.А.

Щегольков Роман Андреевич – студент;

Мироненко Виктор Андреевич – старший преподаватель,

кафедра уголовного процесса и криминалистики, юридический факультет,

Дальневосточный институт (филиал)

Всероссийский государственный университет юстиции,

г. Хабаровск

Аннотация: статья посвящена проблемам использования цифровой фотосъемки при расследовании преступлений. Рассматривается вопрос допустимости в качестве доказательств по делу цифровой фотосъемки. Также предложены авторские пути решения намеченных проблем.

Ключевые слова: криминалистика, фотосъемка, цифровая фотосъемка, следователь, доказательства, недопустимость.

Список литературы

• Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Росс. газ., 1993. 25 декабря. № 197.
• Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ // СЗ РФ, 1996. № 25. Ст. 2954.
• Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ // СЗ РФ, 2001. № 52. Ст. 4921.
• Мусеибов А.Г. Правила применения цифровой аппаратуры и компьютерной техники при производстве следственных действий // СПС Консультант.
• Газизов В.А., Четвёркин П.А. Доказательственное значение цифровой фотографии при производстве экспертных исследований в уголовном процессе // СПС Консультант.
• Пысина Г.Н. Цифровая фотосъёмка при расследовании преступлений // Законность, 2006. № 11. С. 12-14.
• Газизов В.А. К вопросу об использовании цифровой фотографии в расследовании преступлений // Вестник криминалистики, 2003. № 2. С. 84-85.
• Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учеб. / Я.Н. Башкатов и др.; отв. ред. И.Л. Петрухин, И. Б. Михайловская. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2010. 688 с.
• Goodman M. International Dimensions of Cybercrime // Cybercrimes: A Multidisciplinary Analysis / Ed. by S. Ghosh, E. Turrini. Berlin: Heidelberg, 2010. P. 17–18.
• Гаврилин Ю.В., Победкин А.В. Собирание доказательств в виде сведений на электронных носителях в уголовном судопроизводстве России: необходимо совершенствование процессуальной формы // Труды Академии МВД России. 2018. N 3 (47). С. 106–112.
• Кузнецов А.А., Сысенко А.Р., Соколов А.Б. и др. Использование современных средств фото и видео фиксации при проведении следственных действий: учеб. пособие / Под общ. ред. профессора А.А. Кузнецова. Омск: Омская академия МВД России, 2019. 126 с.
• Душевин С.В., Егоров А.Г., Зайцев В.В., Хрусталев В.Н. Судебная фотография / Под ред. заслуж. юриста РФ, проф. А.Г. Егорова. СПб, 2005. 368 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Щегольков Р.А., Мироненко В.А. ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ФОТОСЪЕМКИ В РАССЛЕДОВАНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ // Вопросы науки и образования № 16(141), 2021 - [Электронный ресурс]. URL: https://scientificpublication.ru/images/PDF/2021/141/problemy-ispolzovaniya-tsi.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).