Информация о материале

Категория: Технические науки

Создано: 25 января 2017

Просмотров: 792

Дудко Я. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЛАСТЕРНОГО АНАЛИЗА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ОБЪЕДИНЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ СИГНАЛАМИ // Вопросы науки и образования № 1(2), 2017 - С.{см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Дудко Ярослав Владимирович / Dudko Yaroslav Vladimirovich – аспирант, кафедра информационных систем и технологий, факультет фундаментальной и прикладной информатики, Юго-Западный государственный университет, г. Курск

Аннотация: рассмотрен общий подход к решению задач объединения выявленных взаимосвязей между сигналами, описываемых в виде прецедентов, возникающих в распределенной управляющей системе; предложен метод на основе математического аппарата кластерного анализа, предназначенный для выявления устойчивых взаимосвязей между прецедентами и локализации источника возникновения нештатных ситуаций; в качестве основы для хранения выявленных взаимосвязей предложено использование механизма дерева решений с неограниченным количеством ветвей узла, построенного при помощи алгоритма C4.5.

Ключевые слова: прецедент, интеллектуальный анализ данных, надежность, метод, кластер, дерево решений, градиент.

 Литература

1. Дюк В., Самойленко А. Data mining. Учебный курс. СПб.: Питер, 2001. 368 с.
2. Чубукова И.А. Data mining. М.: Бином, 2008. 384 с.
3. Технологии анализа данных: DataMining, VisualMining, TextMining, OLAP / Барсегян, Куприянов, Степаненко, Холод, Под ред. Барсегяна А.А. 2 изд. СПб.: БХВ-Петербург, 2007. 336 с.
4. Башмаков А.И., Дудко Я.В. Алгоритм обнаружения и анализа нештатных ситуаций // Информатика, вычислительная техника и управление. Ижевск: Системная инженерия. Научно-теоретический журнал, 2015. С. 100-104.
5. Гитис Л.Х. Кластерный анализ в задачах классификации, оптимизации и прогнозирования. М.: МГГУ, 2001. 103 с.
6. Дубровин Б.А., Новиков С.П., Фоменко А.Т. Современная геометрия методы и приложения: учебное пособие для физико-математических специальностей университетов. М.: Наука, 1986. 759 с.
7. Hand D., Mannila. Pp: 197-201.

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 20 января 2017

Просмотров: 719

Козлович Е. В.  ПРИЧИНЫ САМОВОЛЬНЫХ УХОДОВ ВОСПИТАННИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА // Вопросы науки и образования № 1(2), 2017 - С.{см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Козлович Елена Владимировна / Kozlovich Elena Vladimirovna – магистрант, направление: психолого-педагогическое образование, кафедра социальной педагогики, Башкирский государственный педагогический университет им. М. К. Акмуллы, г. Уфа

Аннотация: в данной статье рассмотрены основные задачи учреждения интернатного типа при работе с несовершеннолетними воспитанниками и классификация побегов воспитанников таких учреждений. Также проанализированы характерные особенности воспитанников учреждения интернатного типа, склонных к совершению побегов. Выделены предпосылки возникновения отклоняющегося от норм поведения подростков, что способствует совершать им антиобщественные действия. Тем самым выявлены основные причины совершения самовольных уходов воспитанниками из учреждения интернатного типа.

Ключевые слова: учреждение интернатного типа, самовольный уход, подростки, причины, побег.

 Литература

1. Разнадежина Н.А. Методические рекомендации по работе с несовершеннолетними, склонными к самовольным уходам [Текст] / Н. А. Разнадежина. Сургут, 2010. 46 с.

Информация о материале

Категория: Экономические науки

Создано: 16 января 2017

Просмотров: 1302

Сосна Ю. И. ОБЗОР СПОСОБОВ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ // Вопросы науки и образования № 1(2), 2017 - С.{см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Сосна Юлия Игоревна / Sosna Yuliya Igorevna - студент магистратуры, направление: финансовый менеджмент и рынок капиталов, кафедра: Финансы и кредит, Тульский филиал Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, г. Тула

Аннотация: на сегодняшний день компаниям и предприятиям предлагается огромный выбор программного обеспечения, позволяющего путем автоматизации снизить риск ошибок по причине человеческого фактора и эффективно организовывать процесс бюджетирования. В данной статье обосновывается необходимость внедрения и использования современных автоматизированных систем бюджетирования. Представлены и описаны наиболее распространенные программные продукты, которые используются для бизнес-планирования и бюджетирования, а также выявлены их конкурентные преимущества и недостатки.

Ключевые слова: бюджетирование, автоматизированные системы бюджетирования, совершенствование системы бюджетирования на предприятии.

Литература

1. Королева Е., Галашкин А. Обзор систем бюджетирования: Hyperion Pillar, Adaytum e.Planning и Бюджетное управление для 1С: Предприятие // Корпоративные финансы, 2011. № 1.
2. Кулакова О. Преимущества и недостатки использования MS Excel для бюджетирования // Финансовый менеджмент и бюджетирование, 2009. № 11.
3. Самочкин В. Н., Пронин Ю. Б. Гибкое развитие предприятия: эффективность и бюджетирование. М., 2006.
4. Смирнова О. П., Быков Д. Ю. Бюджетирование на предприятии: учеб. пособие / О. П.Смирнова, Д. Ю.Быков; Иван. гос. хим.-технол. ун-т. Иваново, 2011. 96 с.
5. Хруцкий В. Е., Сизов Т. В., Гамаюнов В. В. Внутрифирменное бюджетирование. Настольная книга по постановке финансового планирования. М.: Финансы и статистика, 2012. 400 с.
6. Комсомольская правда. Системы автоматизации управленческого учета и бюджетирования: обзор лучших решений для предприятий. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.kp.ru/guide/bjudzhetirovanie-na-predprijatii.html/(дата обращения: 14.07.2016).

Информация о материале

Категория: Педагогические науки

Создано: 13 января 2017

Просмотров: 1033

Ислямова Э. И. Нетрадиционные приемы изучения фактического материала на уроках истории // Вопросы науки и образования № 1(1), 2016 - С.{см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Ислямова Эльвина Ибраимовна / Islyamova Elvina Ibrahimovna - учитель истории и обществознания, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Новосельская средняя школа, поселок Черноморское, Республика Крым, Черноморский район

Аннотация: в статье анализируются основные нетрадиционные методы и приемы преподавания предмета истории в школе. Основные положительные и отрицательные стороны такого подхода в обучении. Современный мир диктует новые правила, мы с каждым днем совершенствуем свои знания, так пусть этот процесс будет интересней и увлекательней. В этом нам помогут нетрадиционные методы преподавания предметов в школе. Ведь каждый учитель - актер и каждый должен сыграть такую роль в жизни каждого ребенка, которая бы позволила бы ему раскрыться, найти правильный путь в жизни!

Ключевые слова: нетрадиционые, развитие, обучение.

Литература

1. Асеев В. Г. Возрастная психология: Учеб. пособие / В.Г. Асеев. Иркутск: ИГПИ, 1989. 215 с.
2. Бабкина Н. В. Нетрадиционный курс «Развивающие игры с элементами логики» для первых классов начальной школы // Психологическое обозрение.ѕ 1996 ѕ № 2(3). 13 c.
3. 3.Бабинский Ю. К. Педагогика. М.: Просвещение, 1983. 185c.
4. 4.Выготский Л.С. Мышление и речь. М: Лабиринт, 1996. 67 с.
5. Гордеева О. В. Развитие языка эмоций у детей // Вопросы психологии, 1995. № 2. 55 c.